Rekta kaj Nerekta Parolado

Enhavo

• Kiel oni konstruas rektan parolon?
• Kiel oni konstruas nerektan diskurson?
• Rekta kaj nerekta parolfrazo
• Kiel oni adaptas verbajn tempojn?

La rekta parolo estas tiu, kiu enkondukas laŭvortan citaĵon, uzante citilojn ("Mi alportas vinon por vespermanĝo," Andrea anoncis.). La nerekta parolo estas tiu, kiu interpretas kaj klarigas, kion alia diris, reformulante ĝin (Andrea anoncis, ke ŝi alportos vinon por vespermanĝo. lia patrino avertis, ke li malfruos).

La rektaj kaj nerektaj paroladoj estas manieroj aludi aŭ enkonduki aliajn paroladojn en onies proprajn.

• Rekta parolado. La sendinto citas paroladon kaj reproduktas ĝin laŭvorte. En skribaj tekstoj, la parolo estas lokita inter citiloj aŭ streketoj, antaŭita de dupunkto aŭ sekvita de komo. Ambaŭkaze oni uzas la verbojn diri. Ekzemple:

Matilda diris al mi: “Hodiaŭ ni devas paroli serioze”.
"Rapidu, aŭ ni malfruos," la patrino kriis.

• Nerekta parolo. La sendinto citas la paroladon de alia sendinto, sed ne laŭvorte, sed interpretas kaj klarigas ĝin en sia parolado, povante modifi iujn esprimojn. Ankaŭ la pronomoj, adverboj, deiktikoj, modoj kaj verbaj tempoj estas modifitaj. Ekzemple:

Matilda diris al mi, ke ni devas paroli serioze tiun tagon.
La patrino kriis rapidi, aŭ ili malfruos.

Kiel oni konstruas rektan parolon?

Rekta parolado estas uzata en literaturo por enkonduki rolajn dialogojn. Citiloj aŭ dialogaj skriptoj estas uzataj por fari la diferencon inter dialogo kaj la voĉo de la rakontanto.

En eseoj aŭ akademiaj tekstoj, rekta parolo estas uzata por enkonduki laŭvortajn citaĵojn, kiuj estas enmetitaj en la tekston inter citiloj kaj poste cititaj en la referencoj.

Ambaŭkaze oni uzas la verbojn diri. Iuj estas: diri, krii, klarigi, esprimi, subteni, aldoni, aldoni, elparoli, klarigi, disvolvi, kompari, demandi, konsulti, dubi, defendi, averti, anonci.

Kiel oni konstruas nerektan diskurson?

1. Ligiloj estas uzataj

• Tio. Ili aldoniĝas por transformi rektan deklaran frazon en substantivan subulon. Ekzemple: "Mi malsatas," diras Ramón. Ramon diras tio li malsatas.
• Jes. Ili estas uzataj por konverti demandon sen pronomoj (fermita demando). Ekzemple: Ĉu vi parolis al mi? Mi petas vin Jes estis vi, kiu parolis al mi.
• Pridemandaj pronomoj. Ili konserviĝas pasante de rekta al nerekta parolo. Ekzemple: ¿Kiel nomiĝas? mi scivolas Pardonu min ĝi nomiĝis. Kiom ĝi kostis? mi scivolas Kiom da ĝi kostis al mi.  

1. Tempeco estas adaptita

Ĝenerale nerekta parolo estas uzata por rakonti tion, kion iu diris en la pasinteco. Tial ili devas adaptiĝi:

• Tempaj adverboj. Ekzemple: ’Hieraŭ Mi ekstaris ", li diris al mi. Li diris al mi tion la antaŭan tagon li estis maldorma. "Morgaŭ Ni iros al la kino, "promesis avino. Avino promesis tion ĉe venontan tagon ili irus al la kino.
• Verbaj tempoj. Ekzemple:’mi studas muziko, "li diris. Mi studis muziko.

(!) Estas kazoj, en kiuj nerekta parolo estas uzata samtempe, ke la parolanto proklamas la frazon. En tiu kazo, la tempigo ne estos adaptita. Ekzemple: ’Nun Mi enuas, "diras Martín. Martín diras tion nun enuas.

1. Spaceco adaptiĝas

Krom en kazoj, kiam la sendinto restas en la sama loko, al kiu la sendanto de la parolado aludis, la spacaj deiktikoj ankaŭ devas adaptiĝi:

• Adverboj de loko. Ekzemple: ’Jen la hundo dormas, "li klarigis. Li klarigis tion tie la hundo dormis.
• Montraj adjektivoj. Ekzemple: ’Orienta Ĝi estas via ĉambro, "li diris al mi. Li diris al mi tion tio ĝi estis mia ĉambro.

Rekta kaj nerekta parolfrazo

• Rekta parolado. Juan: "Diru al mi, kie estas la festo."
• Nerekta parolo. Juan petis min diri al li, kie estas la festo.

• Rekta parolado. Juliana: "Mi iras al anglaj kursoj tri tagojn semajne."
• Nerekta parolo. Juliana klarigis, ke ŝi iris al anglaj klasoj tri tagojn semajne.

• Rekta parolado. "Morgaŭ mi iros al la kino kun mia avino," diris Mariana.
• Nerekta parolo. Mariana komentis, ke la sekvan tagon ŝi iros al kino kun sia avino.

• Rekta parolado. "Ĉu la infanoj restis en la parko?" Demandis la patrino.
• Nerekta parolo. La patrino scivolis, ĉu la infanoj restis en la parko.

• Rekta parolado. "Mi amis 100 jaroj de Soleco”Diris la studento.
• Nerekta parolo. La studento diris, ke ŝi amas ĝin 100 jaroj de Soleco.

• Rekta parolado. La plej aĝa filo diris: "Mi preparis iujn vegetarajn sandviĉojn por morgaŭ."
• Nerekta parolo. La plej aĝa filo diris, ke li preparis iujn sandviĉojn por la sekva tago.

• Rekta parolado. "Mi esperas, ke la dentisto povas vidi min nuntempe," diris la juna virino.
• Nerekta parolo. La juna virino diris, ke ŝi esperas, ke la dentisto povas vidi ŝin tiutempe.

• Rekta parolado. "Espereble la instruisto korektis la ekzamenojn," diris Román.
• Nerekta parolo. Román komentis, ke mi volus, ke la instruisto korektis la ekzamenojn.

• Rekta parolado. "Hieraŭ mi vespermanĝis kun miaj geavoj," diris Martina.
• Nerekta parolo. Martina diris, ke la antaŭan tagon ŝi iris vespermanĝi kun siaj geavoj.

• Rekta parolado. "Hodiaŭ mi havas multajn devontigojn," klarigis la estro.
• Nerekta parolo. La estro klarigis, ke li havis multajn devontigojn tiutage.

• Rekta parolado. La instruisto memoris: "Morgaŭ ni vidos la dokumentan filmon pri la dua mondmilito."
• Nerekta parolo. La instruisto memoris, ke la sekvan tagon ili vidos la dokumentan filmon pri la dua mondmilito.

• Rekta parolado. "Ĉi tiu estas mia kuzo Juanito," diris Antonio.
• Nerekta parolo. Antonio diris, ke tio estas lia kuzo Juanito.

• Rekta parolado. "Ĉi tie ni edziĝis al via patrino," diris lia patro al li.
• Nerekta parolo. Lia patro diris al li, ke tie li edziĝis kun sia patrino.

• Rekta parolado. "Kiu parolis al mi?" Demandis la instruisto.
• Nerekta parolo. La instruisto demandis, kiu parolis kun ŝi.

• Rekta parolado. "Kio trapasis vian kapon?" La juna virino demandis sian patron.
• Nerekta parolo. La juna virino demandis sian patron, kio venis al li en la kapon.

• Rekta parolado. "Kie estas via domo?" La policano demandis la knabinon.
• Nerekta parolo. La policano demandis la knabinon, kie estas ŝia domo.

• Rekta parolado. "Ĉu vi vokis min hodiaŭ matene?" Demandis la scivolita junulo.
• Nerekta parolo. La scivolita junulo demandis ŝin, ĉu ŝi vokis lin tiun matenon.

• Rekta parolado. "Kiel vi fartas?" Demandis la kuracisto.
• Nerekta parolo. La kuracisto demandis lin, kiel li sentas sin.

• Rekta parolado. "Kiun tagon komenciĝas la proceso?" Demandis la prokuroro.
• Nerekta parolo. La prokuroro demandis, kian tagon komenciĝis la proceso.

• Rekta parolado. "Mi studas la italan ekde mia infanaĝo," klarigis la knabino.
• Nerekta parolo. La knabino klarigis, ke ŝi studas la italan ekde sia infanaĝo.

• Rekta parolado. "Mi ne ŝatis ĉi tiun filmon," diris la junulo.
• Nerekta parolo. La junulo diris, ke li ne ŝatis tiun filmon.

• Rekta parolado. "Mi jam sufiĉe studis," Esteban diris al sia patro.
• Nerekta parolo. Esteban diris al sia patro, ke la antaŭan tagon li jam sufiĉe studis.

• Rekta parolado. "Mi esperas, ke la knabinoj volas veni al teo hodiaŭ posttagmeze," diris la knabino.
• Nerekta parolo. La knabino diris, ke ŝi deziras, ke la knabinoj ŝatus iri teon tiun posttagmezon.

• Rekta parolado. "Mi esperas, ke la kuracisto havas la rezultojn de la studo," diris la paciento.
• Nerekta parolo. La paciento diris, ke li esperas, ke la kuracisto havos la rezultojn de la studo.

• Rekta parolado. "Hieraŭ mi iris al la frizisto," diris la sinjorino.
• Nerekta parolo. La sinjorino diris, ke la antaŭan tagon ŝi iris al la frizisto.

Kiel oni adaptas verbajn tempojn?

Kiam temas pri parolado farita en la pasinteco, la malĉefa verbo spertas la jenajn modifojn:

1. Imperativo → pasinta neperfekta subjunktivo. Ekzemple: "Donu al mi ion por trinki, "li diris. doni Io por trinki.
2. Prezenta indikativo → pasinta neperfekta indikativo. Ekzemple: ’Praktika futbalo dufoje semajne, "li diris. praktikita futbalo dufoje semajne.
3. Estonta neperfekta indikativo → simpla kondicionalo. Ekzemple: "Hodiaŭ mi manĝos fiŝo, "li diris al ni. Li diris al ni tiun tagon manĝus.
4. Estonta perfekta indikativo → kunmetita kondicionalo. Ekzemple: "Mi scias endormiĝos", li konsideris. ekdormus.
5. Pasinta nedifinita → pasinta perfekta indikativo. Ekzemple: "Mi ĝusto la ĉokolada kuko ", li certigis. Li certigis tion ŝatis La ĉokolada kuko.
6. Pasinta perfekta indikativo → pasinta perfekta indikativo. Ekzemple: "Mi vojaĝis sude pri komerco, "li diris al ni. Li diris al ni tion vojaĝis sude pri komerco.
7. Prezenca subjunktivo → neperfekta subjunktivo. Ekzemple: "Mi deziras al la infanoj volas iri al la parko, "li diris. Li diris espereble la infanojn ili ŝatus iri al la parko.
8. Pasinta perfekta subjunktivo → pasinta perfekta subjunktivo. Ekzemple: "Mi esperas, ke miaj gepatroj tion faros Amuziĝu ĉe la festo, "li diris al mi. Li diris al mi, ke li esperas, ke liaj gepatroj tion faros ili amuziĝus Ĉe la festo.

La verboj ne modifitaj kiam ili estas transdonitaj al nerekta parolo estas:

• Imperfekta indikativo. Ekzemple: ’Kantis pli bone kiam mi estis knabino, "ŝi diris al mi. Ŝi diris al mi tion kantis pli bone kiam mi estis knabino.
• Imperfekta subjunktivo. Ekzemple: "Mi ŝatus tion helpos pli, "li konfesis. Li konfesis, ke li ŝatus la helpos plus.
• Pasinta perfekta indikativo. Ekzemple: ’Estis mia instruistino, "Carmen diris. Carmen diris tion estis lia instruisto.
• Pasinta perfekta subjunktivo. Ekzemple: "Ĝi vi estus pensinta antaŭe, "finis lia patro. Lia patro finis, ke li Mi estus pensinta antaŭe.
• Simpla kondicionalo. Ekzemple: ’Vivus sur la monto se mi povus, "li konfesis. Li konfesis tion vivus sur la monto se mi povus.
• Perfekta kondiĉo. Ekzemple: "Mi pli bone komprenus, se vi klarigus ĝin al mi," li plendis. Li plendis, ke li pli bone komprenus, se li klarigus ĝin al li.

• Ĝi povas helpi vin: Verbaj tempoj