Scienca metodo

Aŭtoro: Laura McKinney
Dato De Kreado: 5 Aprilo 2021
Ĝisdatiga Dato: 15 Majo 2024
Anonim
Ciencia Animada. Episodio 1. El Método Científico
Video: Ciencia Animada. Episodio 1. El Método Científico

Enhavo

La scienca metodo estas esplormetodo, kiu karakterizas naturaj Sciencoj ekde la deksepa jarcento. Ĝi estas rigora procezo, kiu permesas priskribi situaciojn, formuli kaj testi hipotezojn.

Diri, ke li estas sciencisto, signifas, ke lia celo estas produkti scio.

Ĝi estas karakterizita per:

  • Sistema observado: Ĝi estas intenca percepto kaj tial selektema. Ĝi estas rekordo pri tio, kio okazas en la reala mondo.
  • Demando aŭ problemo-formulado: De observado ekestas problemo aŭ demando, kiu volas esti solvita. Siavice estas formulita hipotezo, kiu estas ebla respondo al la starigita demando. Dedukta rezonado estas uzata por formuli hipotezojn.
  • Eksperimentado: Ĝi konsistas el la studo de fenomeno per sia reproduktado, kutime en laboratoriaj kondiĉoj, plurfoje kaj sub kontrolitaj kondiĉoj. La eksperimentado estas desegnita tiel, ke ĝi povas konfirmi aŭ refuti la proponitan hipotezon.
  • Eldono de konkludoj: La scienca komunumo respondecas pri taksado de la rezultoj akiritaj per kolega revizio, do aliaj samsciencaj sciencistoj taksas la procedon kaj ĝiajn rezultojn.

La scienca metodo povas konduki al teoria disvolviĝo. Teorioj estas asertoj kontrolitaj, almenaŭ parte. Se teorio estas konfirmita vera en ĉiuj tempoj kaj lokoj, ĝi fariĝas leĝo. La naturaj leĝoj ili estas konstantaj kaj neŝanĝeblaj.


Estas du fundamentaj kolonoj de la scienca metodo:

  • Reproduktebleco: Ĝi estas la kapablo ripeti eksperimentojn. Sekve, Sciencaj Publikaĵoj Ili inkluzivas ĉiujn datumojn pri la faritaj eksperimentoj. Se ili ne provizas la datumojn por permesi ripeti la saman eksperimenton, ĝi ne estas konsiderata scienca eksperimento.
  • Refutebleco: Ĉiu hipotezo aŭ scienca deklaro povas esti refutita. Tio estas, vi devas almenaŭ povi imagi empirie testeblan aserton, kiu kontraŭas la originalan aserton. Ekzemple, se mi diras, "ĉiuj violaj katoj estas inoj”, Ne eblas falsi, ĉar purpuraj katoj ne videblas. Ĉi tiu ekzemplo povas ŝajni ridinda, sed similaj asertoj publike estas farataj pri entoj, kiuj ankaŭ ne estas observeblaj, kiel eksterteranoj.

Ekzemploj de scienca metodo

  1. Antrakso-kontaĝo

Robert Koch estis germana kuracisto, kiu loĝis en la dua duono de la 19a kaj frua 20a jarcentoj.


Kiam ni parolas pri sciencisto, liaj observoj temas ne nur pri la mondo ĉirkaŭ li, sed ankaŭ pri la malkovroj de aliaj sciencistoj. Tiel, Koch unue komencas de la pruvo de Casimir Davaine, ke la antrakso-bacilo estis transdonita rekte inter bovinoj.

Alia afero, kiun li observis, estis neklarigitaj eksplodoj de antrakso en lokoj, kie ne estis individuo kun antrakso.

Demando aŭ problemo: Kial ekzistas antrakso-kontaĝo kiam ne ekzistas individuo por komenci la kontaĝon?

Hipotezo: La bacilo aŭ parto de ĝi postvivas ekster gastiganto (infektita vivanta estaĵo).

Eksperimento: Sciencistoj ofte devas elpensi siajn proprajn eksperimentajn metodojn, precipe alproksimiĝante al areo de scio ankoraŭ ne esplorita. Koch disvolvis siajn proprajn metodojn por purigi la bacilon de sangospecimenoj kaj kulturi ĝin.

Rezultoj de rezultoj: Baciloj ne povas travivi ekster gastiganto (hipotezo parte kontraŭpruvita). Tamen la baciloj kreas endosporojn, kiuj pluvivas ekster gastiganto kaj kapablas kaŭzi malsanojn.


La esplorado de Koch havis multoblajn sekvojn en la scienca komunumo. Unuflanke, la malkovro de la postvivado de patogenoj (kiuj kaŭzas malsanojn) ekster la organismoj iniciatis la protokolon pri steriligo de kirurgiaj instrumentoj kaj aliaj hospitalaj aĵoj.

Sed krome liaj metodoj uzataj en la esploro de antrakso estis poste perfektigitaj por la studo de tuberkulozo kaj chololero. Por tio, li evoluigis makulajn kaj purigajn teknikojn, kaj bakteriajn kreskadmediojn kiel ekzemple agarplatoj kaj Petri-pladoj. Ĉiuj ĉi tiuj metodoj ankoraŭ estas uzataj hodiaŭ.

Konkludoj. Per sia laboro surbaze de la scienca metodo, li atingis la jenajn konkludojn, kiuj ankoraŭ validas hodiaŭ kaj regas ĉiujn bakteriajn esplorojn:

  • En malsano, mikrobo ĉeestas.
  • La mikrobo povas esti prenita de la gastiganto kaj kreskigita sendepende (kulturo).
  • La malsano povas esti produktita enkondukante puran mikrobon en sana eksperimenta gastiganto.
  • La sama mikrobo povas esti identigita en la infektita gastiganto.

  1. Vakcino kontraŭ variolo

Edward Jenner estis sciencisto, kiu loĝis en Anglujo inter la 17a kaj 19a jarcentoj.

Tiutempe variolo estis danĝera malsano por homoj, mortigante 30% de tiuj infektitaj kaj lasante cikatrojn en la postvivantoj, aŭ kaŭzante al ili blindecon.

Tamen variolo en la gajnis ĝi estis milda kaj povis disvastiĝi de bovino al homo per ulceroj situantaj sur la mamaj bovinoj. Jenner trovis, ke multaj laktaĵistoj asertis, ke se ili kaptus variolon de brutoj (kiuj rapide resaniĝis), ili ne malsaniĝus de homa variolo.

Observado: Kredo pri imuneco akirita de la kontaĝo de variolo de brutoj. De ĉi tiu observado, Jenner pasis al la sekva paŝo en la scienca metodo, havante la hipotezon, ke ĉi tiu kredo estis vera kaj disvolvis la necesajn eksperimentojn por pruvi aŭ malkonfirmi ĝin.

Hipotezo: La kontaĝo de brutara variolo donas imunecon al homa variolo.

Eksperimento: la eksperimentoj de Jenner ne estus akceptitaj hodiaŭ, ĉar ili estis faritaj ĉe homoj. Kvankam tiutempe ne estis alia maniero testi la hipotezon, eksperimenti kun infano hodiaŭ estus ankoraŭ tute neakceptebla. Jenner prenis materialon de la kaŭpoksa ulcereto el la mano de infektita laktistino kaj surmetis ĝin al la brako de knabo, filo de ŝia ĝardenisto. La knabo estis malsana dum kelkaj tagoj sed poste resaniĝis. Jenner poste prenis materialon de homa variola ulcereto kaj aplikis ĝin al la brako de la sama infano. Tamen la knabo ne kontraktis la malsanon. Post ĉi tiu unua provo, Jenner ripetis la eksperimenton kun aliaj homoj kaj poste publikigis siajn rezultojn.

Konkludoj: konfirmita hipotezo. Tial (dedukta metodo) infekti homon kun vakcelo protektas kontraŭ homa variolo-infekto. Poste, la scienca komunumo povis ripeti la eksperimentojn de Jenner kaj akiris la samajn rezultojn.

Tiel oni inventis la unuajn "vakcinojn": apliki pli malfortan trostreĉiĝon de viruso por imunigi la homon kontraŭ la plej forta kaj plej malutila viruso. Nuntempe la sama principo estas uzata por diversaj malsanoj. La termino "vakcino" devenas de ĉi tiu unua formo de imunigo kun bova viruso.

  1. Vi povas apliki la sciencan metodon

La scienca metodo estas maniero testi hipotezojn. Por esti aplikata, necesas povi fari eksperimenton.

Ekzemple, supozu, ke vi ĉiam tre dormas dum via matematika klaso.

Via konstato estas: Mi revas en matematika klaso.

Unu ebla hipotezo estas: Vi dormas en matematika klaso, ĉar vi ne sufiĉe dormis la antaŭan nokton.

Por efektivigi la eksperimenton, kiu pruvas aŭ refutas la hipotezon, estas tre grave, ke vi ŝanĝu nenion en via konduto, krom la dormhoroj: vi devas manĝi la saman matenmanĝon, sidi en la sama loko en la klaso, paroli kun la samaj homoj.

Eksperimento: La nokton antaŭ matematika klaso vi ekdormos horon pli frue ol kutime.

Se vi ĉesos dormi dum matematika klaso post plurfoje fari la eksperimenton (ne forgesu la gravecon fari la eksperimenton plurfoje) la hipotezo estos konfirmita.

Se vi daŭre dormas, vi devas disvolviĝi novaj hipotezoj.

Ekzemple:

  • Hipotezo 1. Unu horo da dormo ne sufiĉis. Ripetu la eksperimenton pliigante du horojn da dormo.
  • Hipotezo 2. Alia faktoro intervenas en la sento de dormo (temperaturo, manĝaĵoj konsumataj dum la tago). Novaj eksperimentoj estos desegnitaj por taksi la efikon de aliaj faktoroj.
  • Hipotezo 3. Matematiko dormigas vin kaj tial ne ekzistas maniero eviti ĝin.

Kiel videblas en ĉi tiu simpla ekzemplo, la scienca metodo postulas konkludojn, precipe kiam nia unua hipotezo ne estas pruvita.


Artikoloj De Portal

Frugivoraj bestoj
Komunumo
Cerealoj